Geografia - Hidrologia

1) Com relação à Hidrografia Brasileira, é incorreto afirmar:

a) Em regiões planálticas, os rios brasileiros apresentam um enorme potencial hidrelétrico, bastante explorado no CentroSul e nos rios São Francisco e Tocantins.

b) O Brasil não possui lagos tectônicos, pois as depressões tornaram-se bacias sedimentares.

c) Em vários pontos do país há corredeiras, cascatas e, em algumas áreas, rios subterrâneos, o que favorece o turismo.

d) A Bacia Amazônica é a maior do planeta, drena cerca de 56 % do território brasileiro e tem suas vertentes delimitadas pelos divisores de água da Cordilheira dos Andes, pelo Planalto das Guianas e Planalto Central.

e) Todos os rios brasileiros possuem regime simples pluvial.

2) Leia as informações a seguir relativas às condições que se encontram os mananciais de água no Brasil.

I. O Aquífero Guarani representa um dos maiores reservatórios subterrâneos de água doce do mundo, extendendo-se por diversos Estados brasileiros, além do Paraguai, Argentina e Uruguai.

II. Apesar de estar entre os países que contam com expressivas fontes de água potável, a expansão dos grandes centros urbanos no Brasil vem acontecendo de forma desorganizada, comprometendo as reservas próximas às áreas metropolitanas.

III. Entre os fenômenos que comprometem os mananciais temos a eutrofização resultada do lançamento do esgoto sem tratamento adequado em rios e lagos. O esgoto rico em matéria orgânica pode provocar a produção em excesso de nutrientes que aceleram o crescimento de algas que impedem a passagem da luz e dificultam a transferência do oxigênio atmosférico ao meio aquático.

IV. Após décadas de investimentos públicos, a Região Metropolitana de São Paulo serve como modelo ao país no que se refere à recuperação bem sucedida de seus mananciais, como é o caso da Represa de Guarapiranga e do Rio Tietê.

Assinale a alternativa que contem as informações corretas.

a) I, II e III.

b) II e IV.

c) Apenas a II.

d) Apenas a I.

e) I, II, III e IV.

3) Sobre as bacias hidrográficas do Brasil, analise as assertivas abaixo.

I. A bacia do rio Paraná é a que possui maior potencial hidráulico instalado.

II. O rio Amazonas possui baixo potencial hidráulico, no entanto seus afluentes têm grande potencial hidroenergético a ser instalado.

III. Na bacia do rio Tocantins encontra-se instalada a usina de Tucuruí, a maior hidrelétrica da região Norte do país,construída para atender à principal região produtora de alumínio do país.

IV. Na bacia do rio São Francisco localizam-se algumas das principais usinas hidrelétricas do Brasil, tais como: Três Marias, Sobradinho, Itaparica e Xingó.

Estão corretas:

a) apenas I e II

b) apenas II e III

c) apenas III e IV

d) apenas I e IV

e) todas as assertivas

5) Observe a letra da música Petrolina – Juazeiro (composição de Jorge de Altinho):

Petrolina - Juazeiro

(...) “Jesus abençoou com sua mão divina

Pra não morrer de saudade vou voltar pra Petrolina

Do outro lado do rio tem uma cidade

Que na minha mocidade eu visitava todo dia

Atravessava a ponte, mas que alegria

Chegava em Juazeiro, Juazeiro da Bahia

Petrolina, Juazeiro

Juazeiro, Petrolina

Todas as duas eu acho uma coisa linda

Eu gosto de Juazeiro

Mas adoro Petrolina

Ainda me lembro dos meus tempos de criança

Esquisita era a carranca e o apito do trem

Mas achava lindo quando a ponte levantava

E o vapor passava num gostoso vai-e-vem “.

A letra da música acima menciona uma ponte que liga Petrolina (PE) a Juazeiro (BA). Essa ponte situa-se sobre qual rio?

a)  Araguaia

b)  Tocantins

c)  São Francisco

d)  Parnaíba

e) Itapecuru

6) Toca Tocantins 

Tuas águas para o mar 

Os meios não são os fins 

Por que vão te matar? 

                                                         

Por que te transformar 

Em águas assassinas 

E nelas afogar a vida? 

Os versos acima apresentados exprimem :

a)  a condição de rio de fronteira, por onde pistoleiros de aluguel conseguem escapar após resolverem, à bala, conflitos 

pela posse da terra no Pará. 

b)  a devastação da biodiversidade da Amazônia, sem nenhum respeito com as práticas conservacionistas e a riqueza da 

cultura local. 

c)  a concentração de indústrias químicas às margens do rio Tocantins, essenciais para a produção de adubos e 

fertilizantes necessários ao Centro-Oeste. 

d)  as disputas entre o Estado do Pará e Tocantins pelas riquezas naturais das regiões em suas margens, ricas em ouro e 

solos agricultáveis.

8) A cidade de São Paulo comemorou 456 anos. Cortada pelos rios Tamanduateí, Pinheiros, Tietê e afluentes, vem 

apresentando problemas estruturais que agravam as enchentes que ocorrem em seus leitos. Há relatos desses períodos de 

cheias, em 1820, escritos por José Bonifácio: “miserável estado em que se acham os rios Tietê e Tamanduateí, sem 

margens nem leitos fixos, sangrados em toda parte por sarjetas, que formam lagos que inundam esta bela planície”, 

indicando preocupação com o transbordamento de suas margens.

(O Estado de S.Paulo, 24.01.2010. Adaptado.)

A partir da leitura do texto, identifique os problemas estruturais, que poderiam acentuar as enchentes.

I.  Despejo desordenado do lixo urbano.

II.  Impermeabilização do solo urbano.

III.  Ampliação de áreas verdes.

IV. Crescimento de loteamentos junto aos cursos fluviais.

V.  Expansão da rede de circulação viária em avenidas de fundo de vale.

Assinale a alternativa que indica todos os reais problemas estruturais apresentados que acentuam as enchentes da cidade 

de São Paulo no século XXI.

a) I, IV e V.

b)  II, III, IV e V.

c)  I, II, IV e V.

d)  II, III e IV.

e)  I, III e V.

GABARITO:

1) E

2) A

3) E

5) C

6) B

8) C

Geografia-geologia

1) Terremotos são gerados pelos movimentos naturais das placas tectônicas da Terra, que causam ajustes na crosta terrestre,

afetando a organização das sociedades. Em relação aos sismos naturais, é correto afirmar que eles são causados por:

a) forças endógenas incontroláveis.

b) energias exógenas excepcionais.

c) forças antrópicas descontroladas.

d) energias antrópicas excepcionais.

e) forças endógenas e antrópicas.

2)                   Mortos por causa de terremoto no chile já são mais de 300, diz governoTremor de magnitude 8,8 afetou 2 milhões de pessoas, diz presidente.O terremoto de magnitude 8,8 que sacudiu o Chile neste sábado (27/2) causou a morte de mais de 300 pessoas, informou durante a noite a diretora do Escritório Nacional de Emergência (Onemi, na sigla em espanhol), Carmen Fernández.
Segundo Bachelet, que sobrevoou de helicóptero as áreas atingidas neste sábado (27/2), o terremoto afetou 80% do país, e há pelo menos 1 milhão de casas danificadas. A presidente mandou condolência e solidariedade às vítimas e pediu "força" aos cidadãos.O terremoto, de cerca de um minuto de duração, ocorreu às 3h34 (horário local de verão, o mesmo de Brasília) e atingiu a região central do Chile, perto da cidade de Concepción, 400 km ao sul de Santiago. Na capital chilena, a 325 km de distância, o terremoto estremeceu diversos prédios, e várias regiões da cidade ficaram sem energia. Com medo, muitos chilenos saíram às ruas.O tremor foi sentido nos países vizinhos, inclusive no Brasil. O Corpo de Bombeiros e a Defesa Civil de São Paulo
informaram que receberam chamados para verificar pequenos tremores em vários bairros da capital paulista.

(http://g1.globo.com/Noticias/Mundo/0,MUL1508896-5602,00.html)

As alternativas abaixo apresentam trechos selecionados do texto acima, assim como explicações para os mesmos.

Assinale a alternativa INCORRETA:

a) ―"O terremoto de magnitude 8,8...": refere-se à Escala Richter, utilizada para medir terremotos.

b) ―"... o terremoto afetou 80% do país...": esse tipo de fenômeno natural deve ser classificado como agente endógeno.

c) ―"... atingiu a região central do Chile...": nesse país, terremotos são relativamente frequentes, pois o país se localiza em uma região de instabilidade geológica.

d) ―"O tremor foi sentido nos países vizinhos, inclusive no Brasil.": o fato de o Brasil fazer fronteira com o Chile possibilitou essa situação.

3) A Europa, em abril de 2010, foi surpreendida por uma nuvem de cinzas vulcânicas liberada pela erupção do Eyjafjallajokull na Islândia. A erupção desse vulcão, assim como a de outros dispersos na superfície da Terra, pode provocar alterações na vida das pessoas, bem como na dinâmica da natureza. Nesse sentido, a erupção vulcânica constitui-se um fenômeno natural que pode causar:

a) a formação de rochas metamórficas e os tremores de terra.

b) a elevação da temperatura global e o empobrecimento da fertilidade dos solos.

c) a formação de rochas magmáticas e o enriquecimento da fertilidade dos solos.

d) a redução da temperatura global e a formação de cadeias montanhosas.

4) As quatro afirmações que se seguem serão correlacionadas aos seguintes termos: 

(1) vulcanismo – (2) terremoto – (3) epicentro – (4) hipocentro.

a) Os movimentos das placas tectônicas geram vibrações, que podem ocorrer no contato entre duas placas (caso mais 

frequente) ou no interior de uma delas. O ponto onde se inicia a ruptura e a liberação das tensões acumuladas é 

chamado de foco do tremor.

b) Com o lento movimento das placas litosféricas, da ordem de alguns centímetros por ano, tensões vão se acumulando 

em vários pontos, principalmente perto de suas bordas. As tensões, que se acumulam lentamente, deformam as rochas; 

quando o limite de resistência das rochas é atingido, ocorre uma ruptura, com um deslocamento abrupto, gerando 

vibrações que se propagam em todas as direções.

c) A partir do ponto onde se inicia a ruptura, há a liberação das tensões acumuladas, que se projetam na superfície das 

placas tectônicas.

d) É a liberação espetacular do calor interno terrestre, acumulado através dos tempos, sendo considerado fonte de 

observação científica das entranhas da Terra, uma vez que as lavas, os gases e as cinzas fornecem novos 

conhecimentos de como os minerais são formados. Esse fluxo de calor, por sua vez, é o componente essencial na 

dinâmica de criação e destruição da crosta, tendo papel essencial, desde os primórdios da evolução geológica.

Os termos e as afirmações estão corretamente associados em:

a) 1d, 2b, 3a, 4c.

b) 1b, 2a, 3c, 4d.

c) 1c, 2d, 3b, 4a.

d) 1a, 2c, 3d, 4b.

e) 1d, 2b, 3c, 4a.

6) Rocha é um agregado natural composto por um ou vários minerais e, em alguns casos, resulta da acumulação de materiais 

orgânicos. As rochas são classificadas como ígneas metamórficas ou sedimentares.

a)  Quais são os processos de formação das rochas metamórficas?

b)  A Região Sul do Brasil destaca-se na produção de carvão mineral, que é extraído de rochas sedimentares do período 

Carbonífero. Que condições ambientais permitiram a acumulação desse material orgânico e que processos levaram à 

posterior formação do carvão mineral?

7) O termo tectônica ou tectonismo designa:

a)  movimentos internos verticais e horizontais que deformam a litosfera. 

b)  processo que conduz ao derramamento de lavas na superfície da terra. 

c)  movimentos transgressivos e regressivos do nível do mar. 

d)  processo de desagregação física e química das rochas.

8) As zonas sísmicas do globo estão associadas:

a) às áreas de contacto das placas tectônicas.

b)  à presença de estruturas geológicas muito antigas.

c)  à formação das bacias sedimentares.

d)  aos escudos cristalinos ou maciços antigos.

e)  aos dobramentos antigos.

9) O Himalaia, os Andes e as Rochosas são exemplos de cadeias montanhosas

a)  originadas de dobramentos de idade cenozóica.

b)  resultantes de blocos falhados de idade proterozóica.

c) originadas de dobramentos de idade paleozóica.

d) resultantes de falhamentos do cristalino de idade mesozóica.

e)  originadas de fraturamentos e diaclasamentos de idade cenozóica.

GABARITO:

1) A

2) D  

3) C

4) E

6)

a)  As rochas metamórficas podem ser formadas a partir de qualquer tipo de rocha, e resultam da ação dos denominados 

processos diagenéticos, fundamentalmente, elevadas pressões e temperaturas que ocorrem em grandes profundidades 

na crosta terrestre.

b)  É necessária a acumulação dos restos orgânicos (florestas) em áreas rebaixadas, que permitem a lenta acumulação 

dos sedimentos, e na presença de água, que retarda a decomposição da matéria orgânica. Os pântanos são os locais 

típicos de formação do carvão. Após a acumulação, o material orgânico precisa ser soterrado por sedimentos e passar 

por processos diagenéticos (temperatura e pressão).

7) A

8) A

9) A

História-questões

1) (UNIRIO 2004) “Em 1733, houve em Vila Rica uma festividade religiosa que retirou o Santíssimo Sacramento da Igreja do Rosário e o conduziu triunfalmente para a Matriz do Pilar. (...) O que está sendo festejado é antes o êxito da empresa aurífera do que o Santíssimo Sacramento, e nessa excitação visual caracteristicamente barroca, é a comunidade mineira que se celebra a si própria, esfumaçando, na celebração do metal precioso, as diferenças sociais que separam os homens que buscam o ouro daqueles que usufruem do seu produto. A festa tem, assim, uma enorme virtude congraçadora, orientando a sociedade para o evento e a fazendo esquecer da sua faina cotidiana; é o momento do primado do extraordinário – o sobrenatural, o mitológico, o ouro – sobre a rotina. No momento de sua maior abundância, é como se o ouro estivesse ao alcance detodos, a todos iluminando com seu brilho na festa barroca. (...)”

(SOUZA, Laura de Mello e. Desclassificados do Ouro.)

No texto acima, a autora nos coloca frente à realidade social da sociedade mineradora no Brasil do século XVIII.

Segundo suas observações,

a) na sociedade mineradora brasileira não existiriam diferenciações sociais, dado o fato de que todos podiam enriquecer com a fortuna do ouro;

b) não há nenhum sentimento religioso nas manifestações festivas na Vila Rica do século XVIII;

c) na região mineradora celebrava-se então a libertação do Brasil frente a Portugal em um momento de auge da produção aurífera;

d) o achado de diamantes na região de Vila Rica permitiu tal riqueza aos exploradores que podiam realizar festas luxuosas sem preocupação com os gasto do evento;

e) a festa religiosa, tornou-se, em verdade, demonstração do sucesso da empresa mineradora e daqueles que ganham com a exploração aurífera.

2) (PUC 2006) Dentre as principais medidas tomadas pelo Marquês de Pombal com relação à colonização do Brasil, pode-se assinalar corretamente:

a) Permissão para a criação de manufaturas e indústrias no Brasil, liberalização dos impostos alfandegários sobre os produtos brasileiros e maior controle sobre as atividades religiosas.

b) Criação de Companhias de Comércio, expulsão dos jesuítas e maior pressão fiscal sobre as áreas produtoras de ouro.

c) Transferência da capital da colônia do Rio de Janeiro para Salvador, expulsão da Companhia de Jesus dos territórios portugueses e criação de mesas de negociação de impostos com os produtores de ouro.

d) Extinção dos monopólios comerciais estatais, assinatura de acordos com a Igreja sobre a ação dos jesuítas e transferência da capital da colônia de Salvador para o Rio de Janeiro.

3) (UNIRIO 2005) Ao comentar a arte brasileira, Benedito L. de Toledo faz a seguinte descrição: “E se olharmos para o teto, veremos o próprio céu retratado em pintura ilusionística no forro, que foi rompido para mostrar o Paraíso com a Virgem, os anjos e os santos. A talha usará colunas torcidas recobertas de vinhas e povoada de querubins, aves, frutos, cada elemento procurando vibrar e tomar todo o espaço possível. As colunas torsas serão as grandes eleitas porque sua estrutura helicoidal é o próprio movimento sem fim. À noite, os interiores das igrejas revelam novas surpresas. A iluminação à vela produz uma luz vacilante que faz vibrar o ouro da talha,
dramatiza as pessoas e as imagens. Sente-se que se está num espaço consagrado pelo perfume do incenso vindo do altar-mor, onde é mais intenso o brilho do ouro na luz incerta das velas.”

(adaptação) TOLEDO, Benedito Lima de. Apud: FERREIRA, Olavo Leonel. História do Brasil, São Paulo: Ática, 1995. p. 166.)

O autor da descrição se refere ao caráter essencial do estilo:

a) Barroco – Lirismo, apelo à emoção, busca de uma dinâmica infinita, solicitação de todos os sentidos.

b) Naturalista – solidez, despertar da fé pela contemplação da natureza, quer do reino animal, vegetal ou mineral.

c) Gótico – grandiosidade e leveza, tornada possível graças ao emprego de arcos em forma de ogiva e de inúmeros vitrais.

d) Neoclássico – ênfase na harmonia e no equilíbrio, apelo às faculdades racionais do homem e realce para os elementos estruturais da construção.

4) (PUC 2008) A Guerra dos Emboabas, a dos Mascates e a Revolta de Vila Rica, verificadas nas primeiras décadas 

do século XVIII, podem ser caracterizadas como:

a) movimentos isolados em defesa de idéias liberais, nas diversas capitanias, com a intenção de se criarem 

governos republicanos;

c) movimentos de defesa das terras brasileiras, que resultaram num sentimento nacionalista, visando à 

independência política;

c) manifestações de rebeldia localizadas, que contestavam aspectos da política econômica de dominação do 

governo português;

d) manifestações das camadas populares das regiões envolvidas; contra as elites locais, negando a autoridade 

do governo metropolitano.

5) (PUC 2006) Sobre as rebeliões ocorridas no Brasil, durante o período colonial, assinale a alternativa correta:

I.  A Revolta de Beckmann (1684), no Maranhão, pode ser considerada a primeira rebelião de cunho social no 

país, pois, com o apoio dos jesuítas, uniu brancos, escravos negros e índios contra os desmandos da Coroa 

Lusitana.

II. A Guerra dos Emboabas (1707  – 1709), em Minas Gerais, é considerada precursora dos ideais da 

Inconfidência Mineira, pois sua liderança tentava unir mineradores paulistas e portugueses na luta contra a 

espoliação da riqueza aurífera pela Metrópole.

III. A Guerra dos Mascates (1710 – 1712), ocorrida em Pernambuco, não pode ser entendida como uma revolta 

contra o jugo colonial, pois ela foi motivada, principalmente, por causa da disputa pelo controle econômico e 

político local entre comerciantes do Recife e senhores de engenho de Olinda.

a)  Apenas a afirmativa I é verdadeira.

b) Apenas a afirmativa II é verdadeira.

c)  Apenas a afirmativa III é verdadeira

d)  Todas as afirmativas são verdadeiras.

6) (PUC 2008) O barroco no Brasil foi:

a) uma manifestação artística de caráter religioso limitada às regiões de mineração.

b) uma expressão artística de origem européia reelaborada e adaptada às condições locais.

c) um estilo original na pintura, mantendo a tradição manuelina nas edificações.

d) uma criação artística popular predominante em todo o Brasil colônia e no império.

e) uma produção artística, imposta pelo modelo absolutista português, na época da mineração.

7) (UNIRIO 2009) Entre fins do século XVII e o início do século XVIII, as contradições entre os interesses

metropolitanos e coloniais se manifestaram de diversas formas no Brasil, especialmente nas chamadas rebeliões 

anticolonialistas. Sobre essas rebeliões, é correto afirmar que:

a) enquanto a Revolta de Beckman e a Guerra dos Mascates expressavam o conflito de interesses entre os 

comerciantes brasileiros e a Coroa portuguesa, devido ao aumento das taxas e impostos cobrados, a Revolta 

de Vila Rica se dirigia contra a perda de poder local acarretada pela extinção das Câmaras Municipais;

b) foram movimentos de caráter popular, influenciados pelos ideais iluministas, e propunham a emancipação 

política da colônia, o combate ao monopólio mercantilista e o fim da escravidão indígena;

c) podem ser entendidas como resultado da reformulação da política colonial portuguesa, a partir de meados do 

século XVII, quando foi intensificada a exploração da colônia, garantindo a transferência de boa parte da 

renda colonial para a metrópole;

d) a desagregação política e administrativa provocada pela União Ibérica e pelo domínio holandês no Nordeste 

enfraqueceu os laços entre metrópole e colônia, provocando o surgimento das rebeliões anticolonialistas, que 

lutavam contra a influência espanhola e o domínio holandês.

8) (PUC 2007) A historiadora Luiza Volpato, no livro Entradas e Bandeiras (São Paulo, Global, 1985, p. 14), ao 

referir-se à imagem produzida pelos livros didáticos sobre o bandeirante, assim se expressa: “Nos capítulos 

referentes à expansão territorial, o bandeirante é apresentado na grande maioria das vezes como o herói 

responsável pelas dimensões territoriais do país. [...] No texto é passada a visão heróica do bravo que, vencendo 

dificuldades sem fim, conquistou áreas imensas para a colônia e descobriu riquezas no interior do Brasil.

A partir do texto, assinale a alternativa correta.

I. Essa é uma visão mítica elaborada pela historiografia que permeia praticamente toda produção a respeito, 

dificultando uma interpretação crítica sobre o fenômeno bandeirantista.

II. A Capitania de São Vicente, desde o início da colonização, despontou como uma região privilegiada para o 

plantio da cana-de-açúcar, portanto de exportação de açúcar e importação de mão-de-obra escrava africana.

III. A expansão territorial e o sacrifício de centenas de milhares de índios são resultado da transformação da luta 

cotidiana dos bandeirantes pela sobrevivência em campanhas de conquista.

IV. A ação bandeirante sobre as áreas espanholas foi despovoadora pois causou a destruição de agrupamentos 

indígenas e espanhóis.

V. Contrariando a imagem do texto citado é possível visualizar o fenômeno bandeirantista como gerado pelas 

condições sociais de vida do Planalto de Piratininga e o bandeirante como um homem do seu tempo.

9) (UNIRIO 2005) No quadro das revoltas ocorridas em Minas Gerais na primeira metade do século XVIII  - entre 

1707 e 1736  -, verificamos, em algumas delas, elementos de marcante originalidade, por contestarem 

abertamente os direitos do Rei e envolverem participação ativa de segmentos procedentes dos estratos sociais 

inferiores.

(Adaptado de Luciano Raposo de Almeida Figueiredo, "O Império em apuros: notas para o estudo das relações ultramarinas no Império 

Português, séculos XVII e XVIII", em Júnia Furtado (org.). "Diálogos oceânicos: Minas Gerais e as novas abordagens para uma história do 

Império Ultramarino Português". Belo Horizonte: UFMG, 2001, p. 236.)

Segundo o texto, quais eram as características originais apresentadas por algumas revoltas ocorridas na primeira 

metade do século XVIII?

10) CEFET 2007 Associe as afirmações apresentadas na coluna  acima com as contestações setecentistas 

referidas na coluna abaixo:

1. Revolta de Vila Rica (1720) 

2. Conjuração Mineira (1789)

3. Conjuração Carioca (1794)

4. Conjuração Baiana (1798)

(      )  Foi um movimento inspirado nas idéias revolucionárias francesas, com expressiva participação popular, 

principalmente de soldados e alfaiates.

(     )  O principal motivo de sua eclosão foi o anúncio da criação das Casas de Fundição na região mineradora, 

visando coibir o contrabando do ouro.

(     )  Foi um movimento independentista de reação aos excessos do colonialismo português, tendo como 

principais articuladores os padres, os militares e os intelectuais.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses de cima para baixo é:

a) 1 – 2 – 4 

b) 1 – 3 – 4 

c) 4 – 2 – 3 

d) 4 – 1 – 2 

e) 2 – 1 – 4

GABARITO:

1) E

2) B

3) A

4) C

5) C

6) B

7) C

8) D

9) Duas características são consideradas originais, a contestação aos direitos do Rei e a participação de camadas 

inferiores.

10) D 

História — Iluminismo

2) (UERJ 2009) (...) Minuciosas ale o exagero tio as descrições das operações manuais de Robinson: como de escava a casa na rocha, cerca-a com uma paliçada, constrói um barco (...) aprende a modelar e a cozer vasos e tijolos. Por esse empenho e prazer em descrever as técnicas de Robinson, Defoe chegou até nós como o poda da paciente luta do homem com a matéria, da humildade e grandeza do fazer, da alegria de ver nascer as coisas de nossas mãos. (...) A conduta de Defoe é, em Crusoé (...), bastante similar ã do homem de negócios respeitador das normas que na hora do culto vai à igreja e bate no peito, e logo se apressa em sair para não perder tempo no trabalho.

Ítalo Calvino

Porque ler os clássicos São Paulo. Companhia dos letras, 1998.

Daniel Defoe, no romance Robinson Crusoé, deixa transparecer a influencia que as idéias liberais passaram a exercer sobre o comportamento de parcela da sociedade européia ainda no século XVI11. Com base no fragmento citado, identifique um ideal liberal expresso nas ações do personagem Robinson Crusoé. Em seguida, explicite como esse ideal se opunha à organização da sociedade do Antigo Regime.

RE:

Um dos ideais e sua respectiva explicação:

• Individualismo: com o individualismo, os liberais criticam a sociedade do Antigo Regime, que colocava a razão do Estado à frente das necessidades dos indivíduos, privilegiando determinados grupos por sua origem ou nascimento em detrimento de suas habilidades ou competências.

• Valorização do trabalho independentemente de sua natureza: a dignificação de todo tipo de trabalho se contrapunha ao caráter estamental da sociedade do Antigo Regime, de acordo com o qual determinadas ocupações eram indignas dos membros dos estamentos privilegiados.

3) (PUC 2005) A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, de 1789, foi elaborada no contexto do 

movimento revolucionário francês. Ela é considerada um documento que estabelece importantes princípios 

relativos ao moderno conceito de cidadania.

Acerca dos princípios da Declaração podemos afirmar que:

I. estabeleceu a igualdade de todos os homens perante a lei e o combate às hierarquias e aos privilégios.

II. garantiu a universalização do acesso à educação, à saúde e à moradia para todos os cidadãos.

III. estabeleceu o voto universal de homens e mulheres.

IV. afirmou o princípio da liberdade como um dos principais direitos do homem.

Assinale:

a) Se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas;

b) Se apenas as afirmativas III e IV estiverem corretas;

c) Se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas;

d) Se apenas as afirmativas I e IV estiverem corretas;

e) Se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.

4) (UFF 2008)  A consolidação da industrialização como característica do mundo moderno não foi tarefa fácil. Foram 

os pensadores do século XVIII e do século XIX que forneceram os principais argumentos para legitimar a 

combinação entre indústria e modernização.

a) Marquês de Pombal/Positivismo 

b) Thomas Jefferson/Socialismo Utópico 

c) Voltaire/Evolucionismo

d) Adam Smith/Liberalismo 

e) Descartes/Existencialismo

5) (UFF 2004) O Iluminismo do século XVIII abrigava, dentre seus valores, o racionalismo. Tal perspectiva 

confrontava-se com as visões religiosas do século anterior. Esse confronto anunciava que o homem das luzes 

encarava de frente o mundo e tudo nele contido: o Homem e a Natureza. O iluminismo era claro, com relação ao 

homem: um indivíduo capaz de realizar intervenções e mudanças na natureza para que essa lhe proporcionasse c

onforto e prazer.

Seguindo esse raciocino, pode-se dizer que. para o Homem das Luzes, a Natureza era:

a)   misteriosa e incalculável, lendo a base da religiosidade do período, o lugar onde os homem reconheciam a 

presença física de Deus e tua obra de criação;

b)   infinita e inesgotável, constituindo-se um campo privilegiado da ação do homem, dando em troca condição de 

sobrevivência, principalmente no que se refere ao seu sustento econômico;

c)   apenas reflexo do desenvolvimento da capacidade artística do homem, pois ajudava-o a criar a idéia de um 

progresso ilimitado relacionado à indústria:

d)  um laboratório para os experimentos humanos, pois era reconhecida pelo homem como a base do progresso 

e entendimento do mundo; daí a fisiocracia ser a principal representante da industrialização iluminista;

e) a base do progresso material e  técnico, fundamento das fábricas, sem  a qual as  indústrias não teriam 

condições de desenvolver a idéia de mercado.

6) (PUC 2006) Em 1784, Kant assim caracterizou o Iluminismo:

“A saída do homem de sua minoridade, do qual é ele próprio o responsável. Minoridade, isto é, incapacidade de 

se servir do seu entendimento sem a direção de outrem (...) Tem a coragem de te servires do teu próprio 

entendimento. Eis aí a divisa do Iluminismo.”

Tendo como referência o texto acima, é correto afirmar que: 

I. para os iluministas, o entendimento humano era viabilizado pela razão e pelo saber científico. 

II. a “divisa do Iluminismo” representou, entre outros aspectos, a extinção dos regimes monárquicos, no mundo 

europeu da época. 

III. a “coragem de se servir de seu próprio entendimento”  foi associada à concepção da liberdade como um 

direito universal do homem. 

IV. a “saída do homem de sua minoridade” correspondeu, na prática, à defesa do ideal de uma civilização livre de 

quaisquer práticas religiosas.

Assinale a alternativa correta. 

a) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

b) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 

c) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

d) Apenas a afirmativa IV está correta.

e) Todas as afirmativas estão corretas.

7) (PUC 2008) Conhecido como um dos mais importantes teóricos do liberalismo econômico do século XVIII, Adam 

Smith afirmava que, ao promover o interesse pessoal, o indivíduo contribuía para o interesse geral e coletivo. 

Neste sentido, o principal impacto de seu livro, O Ensaio sobre a Riqueza das Nações, foi o de justificar 

fortemente, a busca desenfreada do enriquecimento individual.

Com base nesta afirmativa: 

a) indique duas características do liberalismo econômico;

b)analise o papel do Estado no liberalismo econômico de Adam Smith.

RE:

a) Dentre as características que podem  ser mencionadas estão: não intervenção do Estado na economia; 

Laissez-faire, laissez passer; Livre mercado ; Mercado auto-regulado ; Capital industrial; Pequenas empresas 

de caráter familiar; Livre iniciativa e etc.

b) Para Adam Smith, o Estado deveria desempenhar três funções: a manutenção da segurança militar,  a 

administração da justiça e a obrigatoriedade de erguer e manter certas instituições públicas. Para o autor, a 

intervenção do Estado em outros domínios era, não somente inútil, como prejudicial à sociedade. Para Smith, 

o Estado não deveria desempenhar nenhuma função no mercado, pois este teria um mecanismo autorregulador impressionante. Assim, sob o ímpeto do apelo aquisitivo, o fluxo anual da riqueza nacional poderia 

crescer continuamente. Nesse sentido, a riqueza das nações cresceria somente se os homens, através de 

seus governos, não inibissem este crescimento concedendo privilégios especiais que iriam impedir o sistema 

competitivo de exercer seus efeitos benéficos.

8) UFRJ/2005  - "Dois acontecimentos que fizeram época marcam o início e o fim do Absolutismo clássico, Seu 

ponto de partida foi a guerra civil religiosa. O Estado moderno ergue-se desses conflitos religiosos mediante lutas 

penosas, e só alcançou sua forma e fisionomia plenas ao superá-los. Outra guerra civil - a Revolução Francesa -

preparou seu fim brusco."

Em 1651, em meio às guerras religiosas que assolavam a Europa, o filósofo inglês Thomas Hobbes defendia a 

necessidade de um Estado forte como forma de controlar os sentimentos anti-sociais do homem. Pouco mais de 

um século depois, o filósofo J.J. Rousseau, em sua obra Contrato Social (1762), apresentou uma outra visão 

sobre o mesmo problema.

Comente uma característica da concepção de Estado presente em Rousseau.

RE:

Rousseau considera que o Estado fora criado pelo homem para preservar sua liberdade, o povo é o 

depositário do poder e os governantes constituem apenas seus funcionários. As leis devem ser aprovadas por 

todos, a soberania do povo deve ser absoluta e se manifestar através da vontade geral, pois a liberdade só 

existe quando há igualdade entre os componentes da sociedade.

9) (UNIRIO 2007) Um dos filósofos iluministas que exerceram uma enorme influência entre as camadas populares 

na França, como também nos movimentos mais radicais durante a Revolução Francesa, foi:

a) René Descartes, que escreveu o livro clássico O Discurso do Método , em que apontava a forma como o povo 

deveria se comportar face às elites dirigentes num momento revolucionário.

b) John Locke, por ter sido um dos inspiradores do empirismo, e defensor que todos quando nascemos somos 

como uma tábula rasa e as influências da sociedade é que nos molda.

c) Erasmo de Rotterdam, que escreveu uma obra clássica denominada O Elogio da Loucura , na qual satiriza os 

costumes da época, o que veio a influenciar enormemente as revoluções burguesas do século XIX.

d) Jean-Jacques Rousseau, que de certa forma tornou- se uma exceção entre os iluministas, pela crítica à 

burguesia e à propriedade privada, escrevendo livros clássicos como Contrato Social e Discurso sobre a 

origem da Desigualdade .

e) Thomas Morus, que escreveu a Utopia , uma obra em que retrata a vida em uma ilha imaginária, cujos 

habitantes consideram estupidez não procurar o prazer por todos os meios possíveis.

10) (FGV 2007) “Se indagarmos em que consiste precisamente o maior bem de todos, que deve ser o fim de todo 

o sistema de legislação, achar-se-á que se reduz a estes dois objetivos principais: liberdade e igualdade. A 

liberdade, porque toda a dependência particular é outro tanto de força tirada ao corpo do Estado; a igualdade, 

porque a liberdade não pode existir sem ela. Já disse o que é a liberdade civil; a respeito da igualdade (...) 

que nenhum cidadão seja bastante opulento para poder comprar a outro, e nenhum tão paupérrimo para 

necessitar vender-se, o que supõe. Por parte dos grandes, moderação de bens e de crédito; dos pequenos, 

moderação de ânsia e cobiça. Mas os fins gerais de toda instituição devem modificar-se em cada país pelas 

circunstâncias que nascem, tanto da situação local, como a do caráter dos habitantes. E considerando estas 

circunstâncias, deve dar-se a cada povo um sistema de instituição, que seja o melhor, embora não por si, mas 

para o Estado a que se destina.”

(ROUSSEAU, Jean-Jacques. O contrato social. São Paulo: Edições de Ouro, s.d. p. 87-8.)

As idéias de Rousseau, contidas no texto, explicitam:

a) que o Homem, devido a sua natureza, não é capaz de conviver com a liberdade e a igualdade.

b) que é inevitável a luta de classes, típica do capitalismo.

c) que todo o poder deve almejar a liberdade e a igualdade entre todas as pessoas.

d) que a liberdade e a igualdade só são possíveis para uma única classe.

e) que liberdade e igualdade não são compatíveis.

Inglês-palavras confusas (algumas)

accept Vs except:


Accept is a verb, which means to agree to take something .


For example: "I always accept good advice."


Except is usually used as a preposition or conjunction, which means not including.


For example: "I teach every day except Sunday(s)."


- except is usually a preposition and accept a verb. In rare circumstances except can be used as a verb.


For example: On a road sign: "No entry, buses excepted."



advice vs advise


Advice is a noun, which means an opinion that someone offers you about what you should do or how you should act in a particular situation.


For example: "I need someone to give me some advice."


Advise is a verb, which means to give information and suggest types of action.


For example: "I advise everybody to be nice to their teacher."


- In British English the noun form often ends in ...ice and the verb in ...ise.



affect vs effect


Affect and effect are two words that are commonly confused.


affect is usually a verb (action) - effect is usually a noun (thing)


Hint: If it's something you're going to do, use "affect." If it's something you've already done, use "effect."


To affect something or someone.


Meaning: to influence, act upon, or change something or someone.


For example: The noise outside affected my performance.


The use of "effect" as a verb is what causes the most confusion between these two words.


To have an effect on something or someone.


!Note: effect is followed by the preposition on and preceded by an article (an, the)


Meaning: to have an impact on something or someone.


For example: His smile had a strange effect on me.


!Effect can also mean "the end result".


For example: The drug has many adverse side effects.


- Just remember: "affect" = to influence, and "effect" = to bring about.

História-absolutismo

01. (UNICAMP) A respeito do Estado moderno, o pensador político inglês, John Locke (1632 - 1704) escreveu:
"Considero poder político o direito de fazer leis para regular e preservar a propriedade."

(Citado por Kazumi MUNAKATA, A legislação trabalhista no Brasil, 1984)

a) Explique a função do Estado segundo a tese de Locke.
b) Como, a partir dessa tese, se explica a relação do Estado moderno com a acumulação da capital?


02. (FUVEST) No processo de formação dos estados Nacionais da França e da Inglaterra, podem ser identificados os seguintes aspectos:

a) Fortalecimento do poder da nobreza e retardamento da formação do estado moderno.
b) Ampliação da dependência do rei em relação aos senhores feudais e à Igreja.
c) Desagregação do feudalismo e centralização política.
d) Diminuição do poder real e crise do capitalismo comercial.
e) Enfraquecimento da burguesia e equilíbrio entre o Estado e a Igreja.


03. (PUC) A Revolução Gloriosa, ocorrida na Inglaterra em 1688:

a) estabeleceu a ditadura puritana de Cromwell;
b) estabeleceu uma república constitucional;
c) estabeleceu a supremacia do poder parlamentar sobre o poder monárquico;
d) derrubou a ditadura de Cromwell, restabelecendo a Monarquia;
e) fortaleceu o poder monárquico, ameaçado pelo Parlamento.


04. Os Tratados de Vestfália (1648), que puseram fim à Guerra dos 30 anos:

a) consagraram a hegemonia espanhola;
b) consagraram a hegemonia dos Habsburgos da linha austríaca;
c) consagraram a preponderância francesa, com o enfraquecimento geral dos Habsburgos;
d) estabeleceram um equilíbrio de poder na Europa;
e) n.d.a.


05. (UEMT) A Declaração de Direitos, imposta a Guilherme de Orange após a Revolução Gloriosa na Inglaterra, estabeleceu, entre outros pontos, que:

a) a autoridade do monarca sobrepõe-se à do Parlamento;
b) a origem divina da Monarquia concede-lhe privilégios;
c) o poder da lei é superior ao poder do monarca;
d) o Parlamento legisla por delegação especial do rei;
e) a vontade do rei, independentemente do Parlamento.


06. (CESGRANRIO) A consolidação da Monarquia Francesa:

a) deveu-se à política de Luís XI;

b) foi fruto da desintegração da nobreza feudal, esgotada pela Guerra dos Cem Anos e pelas crises
de sucessão dinástica;

c) tornou-se possível graças à formação definitiva da configuração territorial da França, o que ocorreu no
século XVI;

d) resultou do desenvolvimento de uma burguesia mercantil que apoiou o processo centralização monárquico;

e) ocorreu como resultado das vitórias obtidas contra os ingleses.


07. (MACK) O período em que Oliver Cromwell dirigiu a Inglaterra, decretando, entre outros, o Ato de Navegação que consolidou a marinha inglesa em detrimento de holandesa, ficou conhecido como:

a) Monarquia Absolutista
b) Monarquia Constitucional
c) República Puritana
d) Restauração Stuart
e) Revolução Gloriosa


08. (ACAFE) A respeito da Revolução Gloriosa, ocorrida na Inglaterra em 1688, é correto afirmar:

a) fortaleceu o poder monárquico, ameaçado pelo parlamentarismo;
b) estabeleceu a ditadura puritana de Cromwell;
c) estabeleceu uma república constitucional;
d) derrubou a ditadura de Cromwell, restabelecendo a Monarquia;
e) estabeleceu a supremacia do poder parlamentar sobre o poder monárquico.


09. (VUNESP) O "Ato de Navegação" de 1651 teve importância e conseqüências consideráveis na história da Inglaterra porque:

a) favoreceu a Holanda, que obtinha grandes lucros com o comércio inglês;
b) Oliver Cromwell dissolveu o Parlamento e se tornou ditador;
c) contribuiu para aumentar o poder e favorecer a supremacia marítima inglesa no mundo;
d) considerava o trabalho como verdadeira fonte de riqueza nacional;
e) abolia todas as práticas protecionistas.


10. (MS)
"Como não há poder político sem a vontade de Deus, todo governo, seja qual for sua origem, justo
injusto, pacífico ou violento, é legítimo; todo depositário da autoridade, seja qual for, é sagrado; revoltar-se contra ele é cometer sacrilégio." (Jacques Bossuet)

A citação acima demonstra que:

a) o governo, através de seu representante, deve atender aos anseios da comunidade;
b) a escolha do governante deve obedecer à vontade de Deus;
c) o povo é livre para escolher o chefe da nação;
d) o poder do governante está baseado na Teoria do Direito Divino;
e) o governo deve ser constitucional, para ser considerado legítimo.














GABARITO:


01. a) O Estado seria o regulador da sociedade, determinando sua organização.
b) O Estado moderno foi formado a partir da acumulação da capitais privados pela burguesia, o que fortaleceu o poder do rei através de uma maior arrecadação de impostos.



02. C

03. C

04. C

05. C


06. D

07. C

08. E

09. C


10. D

História-Egito

01. (FAAP) A Astronomia e a Matemática foram os primeiros ramos da ciência que ocuparam a atenção dos
egípcios. Ambas se desenvolveram com fins práticos. Cite dois resultados para os quais essas ciências deram sua contribuição.

                           
02. (PUC) A atuação do Estado  na vida econômica dos povos da Antigüidade Oriental, principalmente
em relação à agricultura, foi bastante acentuada, sendo justificada por eles como:

a) forma de garantir a produção de gêneros de primeira necessidade sem excedentes lucrativos;
b) necessária para assegurar as provisões para consumo do Exército;
c) decorrente da necessidade de controlar a produção em tempo de guerra;
d) única maneira de garantir a distribuição eqüitativa da riqueza entre os súditos;
e) responsabilidade atribuída aos governantes para zelarem pelo bem comum.


03. (FUND. CARLOS CHAGAS) No Novo Império Egípcio (1580 - 525 a. C.), a revolução promovida por
Amenófis IV (também chamado Akhnaton) teve grande significado porque consistiu na:

a) expulsão dos hicsos, povo semita que dominava o Egito desde o Antigo Império;
b) unificação das diferentes províncias - nomos - evitando assim a fragmentação do Estado;
c) realização de modificações na estrutura social do Egito, para eliminar as oligarquias agrárias;
d) promoção de ampla reforma agrária, de modo a atenuar a miséria dos camponeses;
e) introdução de uma religião monoteísta, a fim de limitar a influência política dos sacerdotes.


04. (OSEC)
I. (     ) "Estes nomos eram cidades-Estados, nas quais se iniciou a dissolução da propriedade
coletiva, com o surgimento, no interior de cada um, de uma espécie de aristocracia, proprietária das melhores terras."

II. (     ) "Era o estado, personificado na figura do chefe supremo, que construía os grandes canais de
irrigação, como meio de desenvolver a agricultura, dirigindo para esse fim o trabalho excedente das comunidades."

III. (     ) "Tivemos também a cristalização das camadas sociais, tendo-se formado uma poderosa burocracia estatal (administrativa e religiosa) que tornou seus cargos hereditários."

IV. (     ) "Essa reforma religiosa, que estabeleceu o monoteísmo no Egito, teve por finalidade enfraquecer o poder dos sacerdotes de Amon, que representavam um perigo para a Monarquia."

Os textos acima estão ligados, respectivamente:

a) a Amenófis IV; à estratificação social dos impérios teocráticos  com agricultura de regadio; ao reinado de
Ramsés II; à unificação política do Egito;

b) à formação do Império Assírio; ao regime político dos impérios teocráticos com agricultura de regadio; a
Amenófis IV; à formação do Novo Império Egípcio;

c) à formação do Império Egípcio; a Amenófis IV; à estratificação social dos impérios teocráticos
com agricultura de regadio; à conquista do Egito pelos hicsos;

d) à formação dos reinos egípcios; ao regime político dos impérios teocráticos com agricultura de regadio; à
estratificação social dos impérios teocráticos com agricultura de regadio; a Amenófis IV;

e) ao regime político dos impérios teocráticos com agricultura de regadio; à formação do império egípcio; a
Amenófis IV; à implantação do monoteísmo judaico no Egito.


05. Os Estados teocráticos da Mesopotâmia e do Egito evoluíram acumulando características comuns e
peculiaridades culturais. Os egípcios desenvolveram a prática de embalsamar o corpo humano porque:

a) se opunham ao politeísmo dominante na época;
b) seus deuses, sempre prontos a castigar os pecadores, desencadearam o Dilúvio;
c) depois da morte, a alma podia voltar ao corpo mumificado;
d) construíram  túmulos em forma de pirâmides truncadas, erigidos para a eternidade;
e) os camponeses constituíam a categoria social inferior.
 


GABARITO:

01. O calendário, fundamental para o desenvolvimento das práticas agrícolas, e os cálculos matemáticos, essenciais para a construção de canais, diques e principalmente templos e túmulos.

02. E

03. E

04. D

05. C